CORSO TRIENNALE DI COUNSELLING
INTEGRATO
Istituto Psicologico Europeo
Struttura del corso (programma di studio)
Materie e ore complessive dei tre anni
|
MATERIA |
ORE EFFETTIVE DA 60’ |
|
Psicologia generale |
12 |
|
Psicologia dell’età evolutiva o Aspetti generali dell’apprendimento |
16 |
|
Psicologia
sociale o Il comportamento dell’individuo
nei vari contesti sociali |
24 |
|
Psicologia dinamica |
28 |
|
Psicologia dei gruppi o Il comportamento all’interno
di gruppi diversamente costituiti |
32 |
|
Teoria e tecniche di comunicazione |
32 |
|
Psicopatologia |
20 |
|
Diritto (specifico per il proprio ambito di competenza
es. diritto di famiglia, del lavoro, penale, ecc.) |
12 |
|
Fondamenti di etica e deontologia professionale |
12 |
|
Counseling (orientamento
rogersiano) |
28 |
|
Counseling
(orientamento sistemico) |
16 |
|
Materia specifica: Counselling (orientamento integrato) |
72 |
|
Materia specifica: Strategie e tecniche del problem
solving |
4 |
|
Materia integrativa: Il counseling nel volontariato |
8 |
|
Materia caratteristica: Il
modello transazionale |
12 |
|
Materia caratteristica: Psicologia
Cognitiva |
8 |
|
Materia integrativa: Approccio
e Tecniche Autobiografiche |
12 |
|
Materia integrativa: “Il
test dei colori di Luscher” |
16 |
|
Materia caratteristica: Psicologia
del lavoro |
4 |
|
Materia caratteristica: Approccio
bionomico |
8 |
|
TOTALE GENERALE |
376 |
|
ALTRO: seminari aperti in
ambito counselling |
8 |
|
Supervisione didattica e di gruppo |
80 |
Programma di studio annuo
1° ANNO
|
MATERIA |
ORE EFFETTIVE DA 60’ |
|
Psicologia generale |
12 |
|
Psicologia dell’età evolutiva o Aspetti generali
dell’apprendimento |
8 |
|
Psicologia
sociale o Il comportamento dell’individuo
nei vari contesti sociali |
8 |
|
Psicologia dinamica |
12 |
|
Psicologia dei gruppi o Il comportamento all’interno di gruppi diversamente costituiti. |
8 |
|
Teoria e tecniche di comunicazione |
12 |
|
Psicopatologia |
4 |
|
Diritto |
4 |
|
Fondamenti di Etica e Deontologia Professionale |
4 |
|
Counselling (orientamento rogersiano) |
16 |
|
Materia specifica: Counselling (orientamento integrato) |
20 |
|
Materia integrativa: “Il
test dei colori di Luscher” |
16 |
|
Materia integrativa: Approccio
e Tecniche Autobiografiche |
12 |
|
Materia caratteristica: Psicologia
Cognitiva |
8 |
|
Totale |
144 |
2° ANNO
|
MATERIA |
ORE EFFETTIVE DA |
|
Psicologia dell’età evolutiva o Aspetti generali
dell’apprendimento |
8 |
|
Psicologia sociale o Il
comportamento dell’individuo nei vari contesti sociali |
8 |
|
Psicologia Dinamica |
4 |
|
Psicologia dei gruppi o Il comportamento all’interno di gruppi diversamente costituiti. |
4 |
|
Tecniche di comunicazione |
12 |
|
Psicopatologia |
16 |
|
Diritto |
4 |
|
Fondamenti
di etica e deontologia professionale |
4 |
|
Counseling (orientamento rogersiano) |
12 |
|
Counseling (orientamento sistemico) |
16 |
|
Materia specifica: Counselling (orientamento integrato) |
28 |
|
Materia caratteristica: Il
modello transazionale |
12 |
|
Materia specifica: Strategie
e tecniche del problem solving |
4 |
|
Materia integrativa: Il counseling nel volontariato |
8 |
|
Materia caratteristica: Psicologia
del lavoro |
4 |
|
Totale |
144 |
3° ANNO
|
MATERIA |
ORE EFFETTIVE DA 60’ |
|
Psicologia
sociale o Il comportamento dell’individuo nei vari contesti sociali |
8 |
|
Psicologia dinamica |
12 |
|
Psicologia
dei gruppi o Il comportamento all’interno
di gruppi diversamente costituiti. |
20 |
|
Teoria e
tecniche di comunicazione |
8 |
|
Diritto |
4 |
|
Fondamenti
di etica e deontologia professionale |
4 |
|
Materia specifica: Counselling (orientamento integrato) |
24 |
|
Materia integrativa: Approccio Bionomico |
8 |
|
Totale |
88 |
|
Supervisione didattica e di Gruppo |
80 |
|
Seminari aperti in ambito counseling |
8 |
|
Totale |
176 |